Ders:
WEB 2.0 ARAÇLARI ve ETKİLEŞİMLİ İÇERİKLER OLUŞTURMA
2020 yılında covid-19 pandemisi nedeniyle yüz yüze yapılan eğitim her kademede ve hemen hemen bütün ülkelerde sekteye uğradı. Bu durumun ne zaman normale döneceğini de kimse bilmiyor.
Öğretmen arkadaşlarımızın en büyük sıkıntılarından birisi de öğrencilerine yönelik hazırlayabilecekleri interaktif içerikler. Öğretmen arkadaşlar dışarıdan baktığında bu işlerin çok zor olduğunu düşünseler de işe başlayınca ne kadar kolay olduğunu anlayacaklardır.
Bu konuda kendim bildiğim kadarıyla interaktif içeriklerin nasıl oluşturulacağını ve hangi tür interaktif içeriklerin oluşturulabileceğini sizlerle paylaşmaya çalışacağım. İlgilenen kişilere faydalı olacağını düşünüyorum.
Web 2.0 Nedir?
Web 2.0, 2004 yılında O'Reilly Media tarafından kullanılmaya başlayan bir sözcüktür ve ikinci nesil internet hizmetlerini - toplumsal iletişim sitelerini, vikileri, iletişim araçlarını, folksonomileri- yani internet kullanıcılarının ortaklaşa ve paylaşarak yarattığı sistemi tanımlar. [1]
Bu sayfa altında birçok web 2.0 aracı tanıtılmaya çalışılacaktır.
Bazı web 2.0 araçları aşağıda verilmiştir:
- H5P
- WORDWALL
- Kids Academy
- Animoto
- Storybird
- Quizlet’s
- ThingLink
- Prezi
- ClassDojo
- Edmodo
- Scratch
- Memrise
- Duolingo
- Schoology
- Quizizz
- Quizlet
- Photomath
- Seesaw
- Zoom
- Google Classroom
- Kahoot
- LearningApps
- Crossword Labs
- Storyboard That
- AnswerGarden
- hihaho
- Mind Map Free
- lino
- tricider
- Incredibox
- Emaze
Kaynaklar:
